" У кожного учня є задатки якихось здібностей. Ці задатки як порох і щоб їх запалити, потрібна іскра".
В.Сухомлинський
Розвиток творчого мислення учнів,
їх пізнавальної діяльності, прагнення до пошуків досліджень - одна з важливих
проблем оптимізації навчання і комплексного підходу до навчально-виховної
роботи, до використання у навчально-виховному процесі різних форм, позакласних
заходів, зокрема гуртків.
Гурткова робота розвиває естетичні та художні смаки учнів,
поглиблює їх знання, розвиває їх творчі здібності, виховує почуття краси.
Добре спланована гурткова робота
аж ніяк не перевантажує учнів. Навпаки, вона значно полегшує сприйняття та
засвоєння матеріалу на уроках, допомагає учням працювати за покликанням. У
процесі гурткової роботи педагог має
змогу глибше пізнати особистість кожного вихованця, допомогти йому
самовизначитись. Гурткова робота нерозривно пов'язана з навчально-виховним
процесом, що здійснюється на уроках і ґрунтується на знаннях і навичках,
набутих учнями на заняттях. Характерною особистістю гурткової роботи є те, що
вона не регламентується обов'язковими програмами, а це надає їй гнучкості і
дозволяє краще враховувати прагнення кожної дитини.
Гурток технічної творчості
«Зварник»
Наші роботи
Немає коментарів:
Дописати коментар